【覚書】ブレンディング、セグメンティングができつつある段階（11/14補足あり）
今年、私が担当しているフォニックスのグループは、いわゆる slow learner といわれる子どもたち8人のグループです（一学年60人の約1割強ですね）。イギリスでは reception (4-5歳児) でシンセティ …
お礼：ジョリーグラマー1,2 トレーニング【日本橋】
2019年11月2日（土）にジョリーグラマー 1、3日（日）にジョリーグラマー 2 のトレーニングを無事に日本橋で開催できました。日本全国からご参加くださったみなさま、ありがとうございます。ようやく、一人一人の顔を思い …
お礼：ジョリーフォニックス総合トレーニング【香川】
ジョリーフォニックス総合トレーニング【香川】を2019年10月26日（土）27日（日）に無事に開催することができました。香川県内の方以外にも高知や山口からもご参加いただきました。みなさま、ありがとうございました。 今回の …
研修 (Speech, Language and Communication Needs) の覚書
先日、Speech, Language and Communication Needs という研修に参加してきました。イギリスでは約10％の子ども（140万人）がSpeech, Language and Communi …
KS 1の英語（リーディング）の評価基準
イギリスの義務教育は以下のように分けられます。 ●初等教育 レセプション (4,5歳児), Key Stage (KS) 1 (5-6歳児＝1年生、6-7歳児＝2年生), KS 2 (3年生～6年生)&n …
第5回 ジョリーフォニックス勉強会 お礼 （追記：10月24日）
＊以下、青色部分は2019年10月24日に追記＊ 台風15号と19号によって被害に遭われたみなさまに心よりお見舞い申し上げます。 2019年8月18日の勉強会での収益金 59,164円をすべて『令和元年台風第19号災害義 …
２つのワークショップ 【諸木ヘレン宏子先生】【山下陽子先生】
毎年1回はコラボワークショップを開催しています。2019年夏は私は 「Decodable Books から 本読みへ -アセスメントと指導-」のWSを開催しましたが、今夏は贅沢にも ・諸木ヘレン宏子先生の「子どもの心を …
2019年夏ジョリーグラマー 1, 2 トレーニング お礼
2019年8月24日にジョリーグラマー1、25日にジョリーグラマー2のトレーニングを大阪で開催しました。ジョリーグラマーは1年ぶり、ジョリーグラマーは実に2年ぶりのトレーニングでした。今回は、鹿児島、宮崎、山口、広島、 …
2019 年夏のジョリーフォニックス総合トレーニングお礼
大変遅くなりましたが、2019 年 7 月（大阪）、8 月（日本橋、名古屋）で開催しましたジョリーフォニックス総合トレーニングにご参加いただきありがとうございました。 個人的な話になりますが、今年 4 月の大病の後でのト …
2019年夏のトレーニング申し込み開始しました
お待たせしました！2019 年の夏は以下のトレーニングを開催いたします！ ◎ジョリーフォニックス総合トレーニング 2019 年 7 月 27 日 (土)/28 日 (日) 新大阪 https://kayokoyamash …
【肝膿瘍】での入院～退院
「お知らせ」でもお伝えしましたように、私、山下桂世子ですが、無事に 2019 年 5 月 17 日に退院しました。ご心配くださったみなさま、温かい励ましのお言葉をかけてくださったみなさまに心より感謝申し上げます。また、今 …
イギリスの学校を参観された先生の報告 (4)
1月末にいらしてくださった柏木先生のお話も今日で最後です。英語の指導についてのお話を前回まで紹介しました。今回は、1時間見学してくださった Year 2 の算数の授業です。 イギリスの学校 (4) – 算数の …
イギリスの学校を参観された先生の報告 (3)
2019年1月に大阪教育大学の柏木賀津子先生が私が勤務する学校にいらして、授業を参観されたお話の第三回目です。 イギリスの学校 (3) – リテラシーと読み書き・シンセティック・フォニックス 過去二回のお話 …
トレーニングで出た質問
今回はトレーニングのフィードバックで出た質問について説明をしていきたいと思います。 Q. 中学生に指導（通級で）するときに、42 音と同時に教科書に出てくるひっかけ単語も同時進行してもいいのでしょうか？ A. 42 音を …
イギリスの学校を参観された先生の報告 (2)
前回からかなり日が経ってしまいましたが、私の勤務する学校へお越しくださった柏木先生の2回目のレポートを紹介します。1回目は「イギリスの学校（1）Milton Keynes の山下桂世子先生を訪ねて」をご覧ください。 イ …
2019年2月のトレーニングお礼＆フィードバックより
2019年2月16, 17日に日本橋、23, 24日に梅田で開催したジョリーフォニックス総合トレーニングにご参加いただきありがとうございました。梅田のトレーニング翌日にイギリスに戻り、ようやく今日、「1週間前、そして2 …
イギリスの学校を参観された先生の報告 (1)
先日、私が勤務する小学校に日本からお客さんがいらっしゃいました。大阪教育大学の柏木賀津子先生です。柏木先生がご自身のブログでその様子を報告してくださいました。先生の視点がとても勉強になりますので、みなさんとシェアしたく …
ジョリーフォニックスのトレーニング・講座について
私が主催するジョリーフォニックス総合トレーニングは、二日間（16時間）かけて行っています。初日はジョリーフォニックスが何か、という話の前に、まずは ・日本語と英語の「音」 ・日本における国語と英語の読み書き指導 …
【お礼】大阪 2018 年 12 月ジョリーフォニックス総合トレーニング
2018 年 12 月 22、23 日に開催したジョリーフォニックス総合トレーニング（大阪）のお礼が年をまたいでしまったことをお詫び申し上げます。 2018 年最後のトレーニングは初日から大いに盛り上がりました。さまざま …
新年あけましておめでとうございます
新年あけましておめでとうございます。 2010 年から開始した「イギリスの学校」も今年で丸 9 年を迎えます。ジョリーフォニックス公認トレーナーとなった 2013 年以降、この kayokoyamashita.com を …
ジョリーフォニックスを学習すると・・・
現在、小学校5、6年生の外国語活動では We can! 1, 2 という教材が使用されています。現段階では、子どもたちに単語の読み書きをすることは指導されていませんが、中学校へ行って、読み書きに躓いてしまう子どもたちが …
お礼：ジョリーフォニックス総合トレーニング in Milton Keynes
少し間が空いてしまいましたが、11 月 18 日、25 日の 2 日間にわたりイギリス、ミルトンキーンズでジョリーフォニックス総合トレーニングを開催いたしました。我が家で行うトレーニングでしたので、5 名限定で開催いたし …
第６回 こども英語教育研究大会 に参加して
2018年秋の日本出張最終日に 「こども英語教育研究会」さまと「特定非営利活動法人 Creative Debate for GRASSROOTS」さま共催で兵庫県の百合学院中学高等学校で開催された第６回 こども英語教育 …
ジョリーフォニックス総合トレーニング Part 1 で出た質問
トレーニングでは、毎回、フィードバックをお願いしております。今回は、Part 1 で出た質問について、ここでお答えいたします。 Q:「ch については、/ch/ 以外にも読み方があるのでは」 A: ch には /k/, …
お礼：ジョリーフォニックス総合トレーニング in 日本橋
2018 年 10 月 27、28 日に日本橋にてジョリーフォニックス総合トレーニングを開催しました。今回はビデオ撮影が入っていたにも関わらず、みなさん臆することなく、元気いっぱいに声を出しながら受講していただけてうれし …
SPaG Key stage 1 (綴り、句読点、文法)
2014年からイギリスの小学校では英語に従来の “Reading”, “Writing” に 加え、”Vocabulary, Grammar and Punc …
第６回 こども英語教育研究大会
2018 年 11 月 3 日（土）に「こども英語教育研究会」さまと「特定非営利活動法人 Creative Debate for GRASSROOTS」さま共催で第６回 こども英語教育研究大会が兵庫県の百合学院中学高等学 …
第４回ジョリーフォニックス勉強会まとめ
2018年 8月 26日に第４回ジョリーフォニックス勉強会を開催し、たくさんの方にいらしていただきました。ご発表いただいた先生方、本当にありがとうございました。 午前の部では最初に私が特に「音源」を中心にティーチャーズブ …
2018年夏のトレーニング、ありがとうございました。
2018年 7月 21日・22日の新宿、8月 4日・5日の大阪、11日・12日の岡山、18日・19日の名古屋でのジョリーフォニックス総合トレーニング、そして、8月 20日のジョリーグラマー 1 のトレーニングが無事に終了 …