小林 祐子 先生

小中学生を対象に、多感覚と小さなステップで“わかる”を積み重ねる指導をしています。

2018 年よりイメージで解くお絵かき算数（どんぐり俱楽部 良質の算数文章問題）の教室を開室、2020 年より小学生・中学生を対象に英語指導を行っています。自身の子どもがディスレクシアおよび LD で学習につまずいた経験から、読み書きに困難を抱える子どもたちの学習特性を理解し、適切な支援方法を探究してきました。

その過程で Jolly Phonics に出会い、2021 年よりジョリーフォニックス 1、2024 年よりジョリーフォニックス 2 の指導を開始しました。英語の音韻認識を育て、音と文字の対応を多感覚的に定着させるアプローチは、英語嫌い・読み書きに不安のある子どもたちに特に効果的で、学習への抵抗感を軽減しながら基礎力を確実に積み上げることができます。中学生になる前にフォニックスを体系的に習得することで、英単語の読み・書き・聞く・話すの 4 技能を総合的に支援し、英語のリズムやイントネーションの感覚も自然に育てています。

＜所属・資格＞

・英語教育ユニバーサルデザイン研究学会（AUDELL）会員

・GDM 英語教授法研究会会員

・LEK 英語読み書き学習支援の会 UD 認定講師

教室「はちたまどんぐり」では、東京・八王子および多摩地域を中心に、全国の生徒さんへオンライン指導も行っています。

小学生の段階で算数や英語に苦手意識を持つ子は少なくありません。特に、ディスレクシアや読み書きの凸凹があるお子さんは、学校の授業だけでは理解が追いつかず、自信を失ってしまうこともあります。

当教室では、そうした子どもたちが「できた」「わかった」と実感できる小さな成功体験と、「わからない」と学ぶ意欲をシャットダウンしてしまわない経験を積み重ね、安心して学び続けられる環境づくりを大切にしています。

指導形態は、小中学生向けにリアル・オンライン・ハイブリッドのいずれにも対応し、グループレッスンと個別レッスンもしています。

ジョリーフォニックスで基礎となる音の力を育てた後は、GDM 英語教授法（Graded Direct Method）を用いて英語の意味理解を段階的に深め、学校教科書の学習、高校入試へとスムーズにつなげていきます。文法・読解・リスニング・英作文を総合的にサポートし、「無理なく続けられる学習」を軸に、長期的な成長を見据えた指導を行っています。

「小さなステップで“わかる”を積み重ねる」ことを中心に据え、読み書きに困難がある生徒でも、自分のペースで確実に力を伸ばせるレッスン設計を心がけています。

はちたまどんぐりでは、学習のユニバーサルデザイン（UD）を取り入れた指導を実践し、最新の研究や実践を継続的に学びながら、それぞれの生徒さんにとってよりよい支援方法を探究し続けています。

詳しくはホームページ（https://8tama.com/）でご確認ください。

ジョリーフォニックス総合トレーニングは、受講するたびに新しい発見があり、指導を継続的に更新していくための学びの場になっています。音韻認識、文字と音の対応、生徒さんへの対応、指導の流れなど、どのトレーニングでも「ここをもっと深めたい」と思える視点が増え、自分でそれを考えながら改善しながら実践することによって、毎回のレッスンに直結する学びが得られます。

特に、提供してくださっている豊富な資料や最新の情報提供には圧倒されますが、これを一つ一つ時間をかけて理解していくことで、自分一人では気づけない視点や、子どもたちの読み書きのつまずきを理解するための情報が整理され、指導に自信を持てるようになりました。

ジョリーフォニックス総合トレーニングでのオンラインでのトレーニングは長時間にわたるため体力や集中力の管理が必要ですが、その時間以上の価値があります。時間のやりくりが大変ですが、受講前後に自習し整理することでトレーニングの内容の理解が深まり、まさに「宝物のようなトレーニング」だと感じ、定期的にリピートする必要があると思います。画面越しでも山下先生の熱量が伝わり、わたしたちが実践に落とし込むためのヒントが次々と得られます。

また、対面式のトレーニングでは、実際に先生の声質、動作から自分自身が指導を体験できるだけでなく、さまざまな経歴を持つ先生方と直接お会いし、情報交換ができることが大きな学びになっています。休憩時間や交流の場で現場の悩みや工夫を共有し合うことで、自分の指導を客観的に見直す機会にもなり、学びの幅がさらに広がりました。

はじめて受けた東京新橋で行われたジョリーフォニックス総合トレーニングは、読み書きに困難を抱える子どもたちを支えるための指導の軸をつくってくれた大切な出会いでした。これからも継続してアップデートを重ね、子どもたちによりよいレッスンを届けていきたいと思っています。