2026 年 5-6 月 開催
「ジョリーフォニックス総合トレーニング」
募集開始です

• 一番印象に残ったのは、「学習者ファースト」の視点を持って指導を考えていらっしゃる点です。いろんな方が質問される中で、山下先生が多々おっしゃったことは、「子どもにどうしてほしいの？」「最終目標は？」ということであり、最終的に学習者にどこに・どの状態に行き着いてほしいのか、そのために指導者として何ができるか・何をすべきか、というスタンスを常に持っていらっしゃる点に感銘を受けました。
• 長時間の非常に濃密で情熱的なトレーニングを本当にありがとうございました。一連の学びを通して、英語の読み書き指導に対するイメージが大きく変わりました。今回の一連のトレーニングで一番印象に残ったことは、「指導者が教え込む」「覚えさせる」のではなく、子どもたちの気づきを促しながら多感覚をつかって足場をかけていく点でした。さまざまなフォニックスがある中でジョリーフォニックスがどんな子にも適した方法を見つけられる子供に寄り添った方法だというのがよくわかりました。
• 山下先生の教師としてのスタンスに感銘を受けました。できないのは子どものせいではなく、常に指導者側に課題があるから。子どもに「楽しい！」「もっとやりたい！」と言ってもらえるよう、努力し続けたいと思いました。
• 全4回の研修を終えた昨日の夜は胸がいっぱいになりました。今回の研修はどの回も学びが多く、自分の指導を見直す大きなきっかけになりましたが、特に最終日の　最後の1時間半の内容が最も印象に残りました。学習障害を持つ子どもたちが抱える生きづらさや困難について知り、それでも努力を重ねてそれぞれの進路に進んでいった生徒たちの話に深く感動しました。先生が一人一人の子どもに真剣に向き合い続けてこられた姿勢に強い尊敬の気持ちを抱きました。
• たくさんのことを教えていただきました。どうして自分がこんなにも英語で困難に直面してきたのか、イギリスでの歴史、日本の仕組みから教えていただき「納得！」と思わず頷くことばかりの４日間でした。そのおかげで、自分がこれからどのように息子と関わるべきかも見えてきました。
• 先月、山下先生の動画がでてくる小学校６年生の教科書Unit７を授業で扱った際に、生徒たちに自慢しました！「この動画の先生からオンラインでフォニックスについて教えてもらっているよ！みんながもっと読めたり、書けたりできるように、先生も勉強しているし、大人になっても勉強するんだよ」と伝えたところです。それもあって、子供たちも、今回のトレーニングが始まるのを楽しみにしていました。Part1のトレーニング後に、何も言わずにブレンディングの方法を改善した時には、「先生、トレーニング受けるっていてたじゃん、これだ」と気づく子もいました。
• 今回のトレーニングの参加は、急遽決定し、他の講座と並行しながら、また4月からの自分の教室のリニューアルの準備などタイトなスケジュールの中受講をしました。体力など不安もありながらの受講でしたが、受けて本当によかったです！
• たくさんの学びや気づきを与えてくださり心から感謝しております。長時間のトレーニングの中でも、トレーニングを受ける側の私たちのことをよく見て、様々な工夫をしてくださっていたおかげで、集中して学び続けることができました。資料やポータルもとてもわかりやすくまとめてくださっており、学んだことを復習するのにとても使いやすかったです。合計20時間のトレーニングを実施するために、山下先生が本当にたくさんのエネルギーを使ってご準備をしてくださったのだと感じました。今回のトレーニングを通して、山下先生がご自身の経験や知識を余すことなく伝えようとしてくださっていることに感謝と尊敬の気持ちを強く感じました。